domingo, 26 de abril de 2015

Ya estamos en la recta final del curso, y me gustaría compartir con todos vosotros lo gratificante que puede llegar a ser estudiar esta carrera. Posiblemente tengamos momentos de desesperación y de angustia por la presión de estas últimas semanas, pero todo esto va a ser recompensado en el futuro. Quiero agradecerle a todos mis MAESTROS que hasta ahora están intentando dar lo mejor de sí mismos para nosotros, sus alumnos.

Los ilustrados españoles y sus ideas educativas

lunes, 20 de abril de 2015

Mi credo pedagógico

La historia escolar de mi familia

Para la realización de la siguiente práctica, tuvimos que investigar acerca de la educación de nuestros abuelos, padres, hermanos y todo tipo de familiares cercanos, que nos pudiesen aportar información de cómo sufrieron su educación tanto por las ventajas que tuvieron como por las desventajas. Durante el siguiente documento pudimos aportar toda clase de elementos que ayudasen a entender la educación de nuestros familiares junto a nuestro informe como pueden ser grabaciones, titulaciones, etc. En mi caso, he intentado contribuir a la práctica dando una visión de cada uno de los familiares que me podían informar sobre su puesta en la educación durante una etapa diferente de la ley educativa, por ello investigue la educación de mi abuela, la cual pertenecía a la Ley de Instrucción Pública, la de mi padre, quien vivió la ley de Enseñanzas Medias y una pequeña parte la Ley General de Enseñanza, la de mi madre, que tuvo toda su educación con la Ley General de Educación y la mía y más actual, que pertenecía a la LOGSE. A continuación dejo el enlace del trabajo que realicé sobre la historia escolar de mi familia:

sábado, 18 de abril de 2015

Línea de acontecimientos histórico pedagógicos del S. XIX

Para realizar esta actividad, he tomado como guía la matriz que nos proporcionó nuestro profesor en la asignatura y he realizado el siguiente esquema resumen.